CYT-4B

 

SEMANA 23  CUARTO GRADO

Practicamos el consumo responsable de los recursos

Actividad: Conocemos cómo se van transformando los residuos orgánicos hasta convertirse en compost(día 3)

Para respondes en el diario o folder reflexivo

¿Quiénes descomponen los residuos orgánicos?

¿Cómo  se descomponen los residuos orgánicos?

¿Cuál es el rol de la temperatura, oxígeno y pH en el proceso de compostaje?

¿En qué consiste la fase mesófila  en el proceso del compostaje?

¿Por qué se llama fase termófila y en que consiste este proceso en el proceso de compostaje?

¿Cómo podemos explicar el proceso de enfriamiento o mesofila II durante el proceso de compostaje?

Actividad: Explicamos cómo nos  va nuestra  solución tecnológica diseñada

ante el problema de transformar los residuos sólidos orgánicos en abono (dia 5)

Para respondes en el cuaderno o folder reflexivo

 ¿Cuál ha sido los criterios para identificar el recipiente o espacio para la compostera?

¿Puedes presentar el dibujo o croquis de dicho recipiente o es espacio determinado?

¿Por qué será importante elaborar un cronograma de riego y revolvimiento de los residuos?

¿Qué precauciones haz tomado ante la presencia de insectos y malos olores de los residuos orgánicos?

¿Por qué será necesario trozar en trozos pequeños los residuos antes de colocar en la compostera?

Consideras   necesario plantear un pequeño plan para la actividad “aprendiendo transformar y aprovechar los residuos sólidos orgánicos” ¿Por qué?

PREGUNTAS RETADORAS para responder en el blog

 ¿Cuál es el impacto del reciclaje  de materia orgánica en el ambiente?

Productos y evidencias

Tu solución tecnológica implementada (reporte)

Tu breve explicación con base científica de las condiciones ambientales para la degradación de residuos orgánicos, y tu posición ética fundamentada respecto al impacto de la CyT en torno a la producción y el consumo responsables.